1º Periodo
Lições 1 e 2
14-9-2012
Sumário: Apresentação. Critérios de avaliação da disciplina. O trabalho de portefólio e as suas características - exemplificação. Breve exposição sobre os conteúdos programáticos da disciplina. Criação de Grupo de contacto.
Critérios de avaliação
- Portefólio: 50%
- Trabalhos de Grupo, Pesquisa Individual e de Casa: 40%
- Atitudes e Valores: 10%
Lições 5 e 6
20-9-2012
Sumário: Observação do documentário A Jornada do Homem, da National Geographic. Como é possível reconstituir o comportamento humano no seu esforço de adaptação ao meio ambiente através da genética? A migração da espécie humana pelo mundo – guião de trabalho em grupo para a interpretação do documentário. A genética prova que o racismo não tem validade científica.
Lições 7 e 8
25-9-2012
Sumário: Conclusão da observação do documentário A Jornada do Homem, da National Geographic. Elaboração em grupo das respostas ao guião de interpretação deste documentário. Entrega e correção da FTG 1 – Genética.
Lições 9 e 10
28-9-2012
Sumário: Conclusão do guião de interpretação do documentário A Jornada do Homem.
Um mistério da evolução da espécie humana: a extinção do homem de Neandertal. Ficha de verificação de conhecimentos sobre o tema da Genética.
Lições 11 e 12
2-10-2012
Sumário: O neurónio. FTG2 sobre esta temática. Acompanhamento do trabalho realizado pelos alunos e esclarecimento de dúvidas. Consulta de manuais de psicologia, dicionários e sítios na internet. Entrega, revisão, avaliação de trabalhos e de reflexões individuais dos alunos – portefólios.
Lições 13 e 14
09-10-2012
Sumário: O Cérebro. Estruturas, funções e lesões. FTG4 sobre esta temática. Acompanhamento do trabalho realizado pelos alunos e esclarecimento de dúvidas. Consulta de manuais de psicologia, dicionários, sítios na internet. Revisão e avaliação de trabalhos e reflexões individuais dos alunos – portefólios.
Lições 15 e 16
12-10-2012
Sumário: O Cérebro. Conclusão da FTG 3. Lesões, função de suplência e unidade funcional. FTG 4: acompanhamento do trabalho realizado pelos alunos e esclarecimento de dúvidas. Consulta de manuais de psicologia, dicionários, sítios na internet. Revisão e avaliação de trabalhos e reflexões individuais dos alunos – portefólios. A teoria triúnica do cérebro de Paul MacLean e os seus críticos.
Lições 17 e 18
16-10-2012
Sumário: O Cérebro. Acompanhamento do trabalho realizado pelos alunos e esclarecimento de dúvidas.
Lições 19 e 20
19-10-2012
Sumário: Observação do documentário «Segredos da Mente», da PBS. Resolução das questões alusivas ao guião de observação deste documentário. Da lesão ao cérebro normal: o síndrome dos membros-fantasma, a «visão cega», o «Neglet visual», a «Delusão de Capgras» e a epilepsia dos lobos temporais.
Lições 21 e 22
23-10-2012
Sumário: Realização em grupo das respostas alusivas ao documentário «Segredos da Mente», da PBS. Esclarecimento de dúvidas e avaliação de trabalhos.
Lições 23 e 24
26-10-2012
Sumário: Observação do documentário «O Poder do Cérebro», da BBC. Resolução das questões alusivas ao guião de observação deste documentário.
Lições 25 e 26
30-10-2012
Sumário: Resolução das questões alusivas ao guião de observação do documentário «O Poder do Cérebro». Entrega de trabalhos corrigidos e classificados. Marcação de datas para avaliação de portefólios dos alunos.
Lições 27 e 28
2-11-2012
Sumário: Realização de ficha de verificação de conhecimentos sobre o tema do cérebro. Avaliação de trabalhos dos alunos e de portefólios.
Lições 29 e 30
6-11-2012
Sumário: Entrega e correção das fichas de verificação de conhecimentos sobre o tema do cérebro. Tema 3 – A Cultura. Como a cultura influencia e molda o comportamento humano: das «crianças selvagens» à compreensão da diversidade humana. FTG 6 sobre este tema.
Lições 31 e 32
9-11-2012
Sumário: Conclusão da FTG 6 - Tema 3 – A Cultura. Como a cultura influencia e molda o comportamento humano: das «crianças selvagens» à compreensão da diversidade humana. Avaliação e correção de trabalhos dos alunos.
Lições 33 e 34
12-11-2012
Sumário: Observação do filme de François Truffaut, «O Menino Selvagem». Recolha de informação e elaboração de respostas em grupo para as questões do guião de observação deste filme.
Lições 35 e 36
16-11-2012
Sumário: Conclusão da observação do filme de François Truffaut, «O Menino Selvagem». Recolha de informação e elaboração de respostas em grupo para as questões do guião de observação deste filme.
Lições 37 e 38
20-11-2012
Sumário: A cultura e a sua influência nas relações interpessoais e intergrupais. Da cognição social às noções de conformismo, estereótipo e preconceito. Realização de FTG 7 sobre esta temática. Avaliação de reflexões individuais para os portefólios de aprendizagem.
Lições 39 e 40
23-11-2012
Sumário: Conclusão da FTG 7 sobre as relações interpessoais e intergrupais. Esclarecimento de dúvidas dos alunos. Avaliação de reflexões individuais para os portefólios de aprendizagem.
Lições 41 e 42
27-11-2012
Sumário: Observação do filme indiano «Água – As Margens do Rio Sagrado», de Deepa Mehta. Relação do drama com os conceitos da psicologia social e a influência dos padrões de cultura no sistema social de castas: o caso particular das viúvas, o conformismo, estereótipo e preconceito. Realização de guião deste filme.
Lições 43 e 44
30-11-2012
Sumário: Conclusão da observação do filme indiano «Água – As Margens do Rio Sagrado», de Deepa Mehta. Questões do guião de observação deste filme – apoio e esclarecimento de dúvidas.
Lições 45 e 46
04-12-2012
Sumário: Questões do guião de observação do filme indiano «Água – As Margens do Rio Sagrado», de Deepa Mehta: conformismo, obediência, cultura, socialização, preconceito e estereótipo. Apoio e esclarecimento de dúvidas. Avaliação de trabalhos e reflexões dos alunos para os seus portefólios.
Lições 47 e 48
07-12-2012
Sumário: Avaliação de trabalhos e reflexões dos alunos para os seus portefólios. Distribuição de ficha de auto-avaliação dos portefólios para preenchimento por e-mail.
Lições 49 e 50
11-12-2012
Sumário: Avaliação de trabalhos e reflexões dos alunos para os seus portefólios. Preenchimento de ficha de auto-avaliação. Verificação e avaliação de portefólios.
Lições 51 e 52
14-12-2012
Sumário: Avaliação de trabalhos e reflexões dos alunos para os seus portefólios. Verificação e avaliação de portefólios. Auto e hétero-avaliação.